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“Pedagogia ed educazione motoria”(Guerini, 2004)
di Di Paolo Calidoni, Antonia Cunti,
Lucia de Anna, Patrizia de Mennato,
Ivano Gamelli, Massimiliano Tarozzi

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Un manuale di nuova concezione, che intende offrire agli studenti e ai docenti dei corsi di laurea in Scienze motorie uno strumento formativo completo ed efficace.
L’impianto di base è pedagogico: della pedagogia sono infatti esposti con linguaggio semplice e chiaro i concetti fondamentali e le relazioni con le altre scienze umane.
Da qui gli approfondimenti dedicati ai diversi aspetti delle scienze motorie: da una discussione su corpo e movimento – che ribalta categorie tradizionali ancora purtroppo in auge in molti ambienti scolastici e non -, all’analisi del ruolo dell’educazione motoria nella disabilità, allo studio delle “intelligenze del corpo” che ne informano le capacità espressive e di relazione, alla riflessione sul gruppo sportivo con le sue valenze formative, infine all’esame del ruolo e del significato dell’educazione motoria nella scuola di base.